logo
КАЛЕНДАР ПОДІЙ
ОПИТУВАННЯ

Соціальна служба

Соціальний  педагог –  це педагогічний працівник, основна мета роботи якого полягає у забезпеченні соціально-правового захисту учнів школи та попередженні впливу негативних соціальних чинників на формування та розвиток особистості дитини.

У школі він є громадським інспектором з охорони дитинства.

Пермякова Вікторія Миколаївна

Освіта – вища, Криворізький державний педагогічний інститут

Стаж безпосередньої педагогічної роботи – 30 років

Звання – «старший учитель»

Пермякова Вікторія Миколаївна
Соціальний педагог

ГРАФІК РОБОТИ

Понеділок 8.30-12.30

Вівторок 10.15-14.15

Середа 8.30-12.30

Четвер 10.15-17.00

П’ятниця 8.30-12.30

Соціальний педагог:

  • здійснює соціально-педагогічний супровід дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей з особливими освітніми потребами, дітей з багатодітних та малозабезпечених сімей з метою попередження безпритульності, бездоглядності та випадків усіх форм домашнього насильства над дітьми;
  • бере участь у виховній роботі з питань профілактики появи негативних форм поведінки у неповнолітніх, пропаганди здорового способу життя;
  • допомагає виявленню творчих нахилів, розкриттю здібностей дітей, сприяє участі учнів у суспільно-корисній, волонтерській діяльності;
  • проводить просвітницьку роботу з батьками або особами, що їх замінюють;
  • є посередником між школою, сім’єю, державними установами,  громадськістю по захисту прав дітей; бере участь в організації їх взаємодії з метою створення умов для нормального розвитку дітей.

Функції соціального педагога:

  • прогностична: прогнозування посилення негативних чи позитивних сторін соціальної ситуації.
  • консультативна: рекомендації учням, батькам, вчителям, молодіжним об’єднанням з питань розв’язання конфліктів та проблемних ситуацій.
  • захисна: захист прав дітей, представлення їх інтересів в різноманітних інстанціях
  • профілактична: запобігання негативним проявам в учнівському середовищі, пропаганда ЗСЖ.
  • соціально-перетворювальна: соціально-педагогічний захист соціально незахищених категорій дітей, сприяння професійному самовизначенню.
  • організаційна: координація взаємодії всіх суб’єктів виховання, сприяння участі дітей у науковій, технічній, художній творчості.

Питання, за якими можна звертатися до соціального педагога:

  • формування гуманних відносин між учнями та педагогами;
  • охорона і захист прав та інтересів дітей;
  • вивчення особливостей особистості учня, соціальної ситуації розвитку та умов життєдіяльності;
  • вияв інтересів та потреб, проблем і труднощів дітей та підлітків;
  • створення атмосфери психологічного комфорту для учнів у навчальній та позанавчальній діяльності;
  • організація та координація різних видів позанавчальної діяльності дітей і підлітків;
  • попередження конфліктів в учнівських колективах;
  • допомога у професійному самовизначенні;
  • орієнтація учнів на здоровий спосіб життя;
  • профілактика правопорушень серед неповнолітніх, робота з учнями “групи ризику”;
  • взаємодія з педагогами, психологами, батьками або опікунами для надання допомоги учням.

ПІДТРИМАЄМО ДОПОМОЖЕМО ЗАХИСТИМО

ТЕЛЕФОН ДОВІРИ

0800500225

СКРИНЬКА ДОВІРИ